TRACES ET ALGORITHMES
17/05/2021
TRACES ET ALGORITHMES : Organiser la répétition
Au cours de l’activité, les enfants vont découvrir ce que devient une tache de peinture écrasée entre deux feuilles. Ce sera l’occasion de voir comment faire évoluer une tache de peinture selon la pression exercée et la quantité de peinture déposée sur la feuille. Des mélanges fortuits ne manqueront pas de se produire, ce qui permettra une nouvelle activité de découverte des mélanges de couleurs.Les enfants pourront aussi découvrir la manière dont une tache peut se reproduire symétriquement selon le pliage utilisé. S’il n’est pas envisageable avec de jeunes enfants de parler de symétrie, la succession des observations ne manquera pas, par tâtonnements successifs, de leur en faire découvrir les bases.
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